Экалагічная праграма аб'яднала навучальныя ўстановы 46 краін свету, у тым ліку і школьнікаў Міёрскага раёна
Не толькі пералічыць наўскидку каля дзясятка відаў траў, палявых кветак або птушак, якія гняздуюцца ў наваколлі роднай вёскі, але і дакладна сказаць, калі ў мінулым годзе зацвілі маці-і-мачыха і суніцы, пачалі ападаць з дуба саспелыя жалуды, праспявала першую песню сініца, закукавала повязь, чмялі вылецелі інспектаваць сады і лугі, што прачнуліся пасля доўгай зімы, лёгка могуць вучні Чапукоўскай сярэдняй школы (Мёрскі раён). Дзіўнага ў гэтым нічога няма, бо дзеці разам з педагогамі ўдзельнічаюць у адной з найбольш цікавых экалагічных праграм для дзяцей і падлеткаў «Зялёныя школы», якая аб'ядноўвае больш за 40 тыс. навучальных устаноў у 46 краінах свету ад Вялікабрытаніі і Францыі да Марока і Паўднёва-Афрыканскай Рэспублікі, у тым ліку больш за 250 школ у Беларусі.
— Мы далучыліся да праграмы ў 2010 годзе, тады ж атрымалі неабходнае абсталяванне для назірання за жывой прыродай, першыя даследаванні правялі ў 2011-м, — распавядае настаўніца біялогіі і куратар праекта Эльвіра Хахель. — А ў мінулым годзе атрымалі афіцыйны статус «Зялёная школа» і адпаведны дыплом.
Хлопцы вывучаюць, як розныя птушкі выкарыстоўваюць школьныя будынкі і прышкольную тэрыторыю, складаюць каталог мясцовай флоры і фаўны, на аснове ўспамінаў відавочцаў, фотаздымкаў аналізуюць змены ў экасістэмах і розных прыродных комплексах на тэрыторыі школы. Старшакласнікі, можна сказаць, з навуковым інтарэсам назіраюць за станам мурашніка рудых мурашак. Як змяняюцца дыяметр і плошча асновы купала, аб'ём шаравога сегмента? Растуць яны ці, наадварот, памяншаюцца? Калі растуць, значыць, усё ў парадку: умовы на гэтым участку лесу спрыяльныя, мурашынае супольнасць здаровае, ежы яму хапае. Назіралі таксама за асаблівасцямі гнездавання і палявання бусла белага. Акрамя таго, хлопцы займаюцца валанцёрскай дзейнасцю ў супрацоўніцтве з ГА «Ахова птушак Бацькаўшчыны» — удзельнічаюць у маніторынгу і аднаўленні балота Ельня, займаюцца будаўніцтвам плацін, назіраюць за пералётнымі птушкамі.
— Не менш важны напрамак працы нашай «Зялёнай школы» — гэта інфармацыйныя акцыі, — працягвае суразмоўніца, — у тым ліку па тэматыцы рацыянальнага энерга- і водаспажывання, абыходжання з адходамі. І сёння мала ўдзелу ў іх толькі дзяцей, таму стараемся прыцягваць увагу да гэтых праблем бацькоў і ў цэлым жыхароў вёскі.
Застаецца дадаць, што «Зялёная школа» у Чапуках не адзіная на Віцебшчыне. Дыпломы, якія пацвярджаюць удзел у праграме, у Мёрскім раёне маюць яшчэ дзесяць дзіцячых садкоў-сярэдніх школ плюс чатыры — у Шаркаўшчынскім. У цэлым жа развіццё сеткі «Зялёных школ» ажыццяўляецца ў нашай краіне ў рамках праекта ЕС/ПРААН «Садзейнічанне развіццю ўсёабдымнай структуры міжнароднага супрацоўніцтва ў галіне аховы навакольнага асяроддзя ў Рэспубліцы Беларусь» («Экапартнёрства»).
Таццяна Гарнова, "Віцебскія весці"