How to teach a child the correct behavior in case of fire?

Поэтому родителям следует научить своих детей действовать в сложной ситуации

После того, как ребёнок проявил первый интерес к огню, становится уже жизненно-необходимым провести профилактическое ознакомление его с грозящей опасностью.

В возрасте от трёх до шести лет дети часто в своих играх повторяют поступки и действия взрослых, отображают их поведение и труд. На данном этапе развития ребёнка, кроме мер воспитательного характера, требуется ещё и установление надёжного режима недоступности со стороны ребёнка ко всем пожароопасным веществам, электроприборам и предметам.

Пока ребёнок не подрастёт горючие жидкости, спички, свечи, зажигалки, утюги, электроплитки, обогреватели и т. п. – следует убирать в такие места, откуда он не сможет их достать. Причём прятать это нужно так, чтобы у ребёнка не возникло подозрение, что названные предметы умышленно скрываются от него, иначе любопытство может взять верх над запретом.

Особо следует обратить внимание родителей на недопустимость учить детей считать с помощью спичек и (или) выкладывать с ними различные фигурки из отдельных спичек. Во всём этом таится большое зло: дети привыкают к спичкам, просят их, специально ищут, а найдя, устраивают игры, опасные для их жизни.

Чем старше становится ребёнок, тем шире круг вопросов, интересующих его, тем разнообразнее игры, тем самостоятельнее он в своих действиях. Стремление к самостоятельности особенно проявляется в то время, когда дети остаются одни. Причём «одни» они могут оставаться даже при видимом присутствии взрослых.

By the age of seven, a child confidently masters the ability to use a wide variety of objects. It is no coincidence that at this age, when adults offer to help them do something, a child often responds: "I can do it myself."

Now, children should not be completely kept away from matches. Considering children's natural attraction to fire, they should be taught how to properly and safely use matches, sparklers, candles, and household electrical appliances. Otherwise, with simple prohibitions and threats, parents may achieve the opposite effect, as these actions excite curiosity, increase the desire to resist, and thus incite independent actions.

After unconditional prohibitions, children begin to play with fire-hazardous objects in secret places. This is where a wide scope for children's arson opens up.

While preventing the use of fire-hazardous objects in games, it is important at the same time to teach a child not to take anything without permission, even if it is in plain sight, unlocked, and uncovered. It is absolutely necessary to periodically check and control the contents of children's pockets and secret hiding places.

REMEMBER!

1.               Talk to children more often about fire safety measures.

2.               Do not let children play with matches.

3.               Teach children the correct use of household electrical appliances.

4.               Do not allow children to independently turn on Christmas tree lights and other electrical appliances.

5.               Know that party poppers, candles, and sparklers can cause fires and injuries.

6.               Be careful

Если всё же случилась с вами или с вашими близкими произошел несчастный случай необходимо немедленно сообщить в службу спасения по телефону «101» или «112».