Сістэму падрыхтоўкі рабочых кадраў Віцебскай вобласці чакае шэраг пераўтварэнняў - Мікалай Шарснёў
Ключавой тэмай нарады з'яўлялася пытанне ўдасканалення сістэмы падрыхтоўкі спецыялістаў сярэдняга і вышэйшага звяна, рабочых кадраў для прадпрыемстваў рэальнага сектара эканомікі. "Праблема заключаецца не ў размеркаванні кадраў, а ў тым, што маладыя спецыялісты, якія прыходзяць на прадпрыемствы, не адпавядаюць жаданаму ўзроўню наймальнікаў, яны не гатовыя да самастойнай працы. Іх неабходна перавучваць, вучыць. Таму наша галоўная задача ў тым, каб сфармаваць трывалае ўзаемадзеянне ўстаноў прафтэхадукацыі, сярэдніх спецыяльных навучальных устаноў з прадпрыемствамі прамысловасці, сельскай гаспадаркі. Магчыма, будзе прынята рашэнне аб стварэнні кластараў, у якіх шэраг прадпрыемстваў будзе працаваць у звязцы з пэўнымі навучальнымі ўстановамі", - падкрэсліў старшыня аблвыканкама. Ён перакананы, што нароўні з тэорыяй неабходна даваць больш практыкі, праходзіць якую навучэнцы павінны паўгода-год у залежнасці ад спецыфікі прафесіі на прадпрыемствах, дзе ў далейшым плануюць працаваць. "Гэтага часу хопіць, каб малады чалавек вызначыўся з выбарам прафесіі і месцам працы. З іншага боку, і наймальнік за гэты час разгледзіць яго як спецыяліста", - сказаў Мікалай Шэрстнёў.
Удзел у нарадзе прынялі кіраўнікі прадпрыемстваў вобласці, якія падзяліліся сваім бачаннем праблемы і метадамі яе вырашэння. Напрыклад, у СААТ "Белвест" прынята практыка настаўніцтва. У кампаніі "Віцебскія пад'ёмнікі" дадатковая падрыхтоўка спецыялістаў вядзецца на базе ўласнага вучэбнага цэнтра, спецыяльна створанага на прадпрыемстве для гэтых мэт. Швейная ААТ "Сцяг індустрыялізацыі" бачыць перспектыву развіцця падраздзяленняў у сельскай мясцовасці.
Яшчэ адзін важны нюанс звязаны з прафарыентацыйнай працай, якую трэба праводзіць яшчэ ў перыяд школьнага навучання дзяцей. "Як прыцягнуць іх на вытворчасць - задача кіраўніка прадпрыемства. Неабходна стварыць умовы, якія будуць матываваць моладзь. З
дапамогай рознай падтрымкі і дагаворных абавязацельстваў яшчэ ў перыяд навучання ва ўстанове прафтэхадукацыі трэба замацаваць за сабой будучых спецыялістаў і вучыць іх на ўласнай базе", - лічыць Мікалай Шарснёў. Усе прапановы наймальнікаў, кіраўнікоў устаноў адукацыі па ўдасканаленні сістэмы падрыхтоўкі кадраў абагульніць рабочая група, якая будзе створана ў бліжэйшы час. "У яе склад увойдуць прамыслоўцы, кіраўнікі навучальных устаноў і функцыянеры, якія прадстаўляюць аблвыканкам. Разам вызначым нашы далейшыя крокі", - заключыў губернатар.