У Віцебску ўшанавалі больш за 80 школьнікаў-пераможцаў фінальнага этапу рэспубліканскіх прадметных алімпіяд
– Традыцыйна лідзіруючыя пазіцыі па падрыхтоўцы пераможцаў утрымліваюць гімназіі №№ 1, 2 і 8. Разам з тым прыемна адзначыць, што годнага ўзроўню дэманструюць і сярэднія школы. Так, па чатыры дыпломы атрымалі вучні СШ №31 Віцебска і СШ №16 Полацка. Гэтыя вынікі гавораць аб тым, што многія звычайныя школы, у тым ліку сельскія, такія, як Варапаеўская сярэдняя школа Пастаўскага раёна, па якасці адукацыі не саступаюць многім гімназіям. Напрыклад, вучні Ушацкай СШ на працягу многіх гадоў заваёўваюць дыпломы па розных прадметах, у гэтым годзе ў іх зноў 2 пераможцы рэспубліканскіх алімпіяд, – адзначыў начальнік упраўлення адукацыі аблвыканкама Дзмітрый Хома.
Дзмітрый Леанідавіч таксама падкрэсліў, што ў параўнанні з мінулым навучальным годам колькасць пераможцаў заключнага этапу алімпіяд стала больш на 14 чалавек, што дазволіла камандзе вобласці падняцца на чацвёртае месца ў рэспубліцы. Акрамя таго, Віцебшчына займае другое месца па колькасці дыпломаў, атрыманых на навукова-практычных канферэнцыях.
У скарбонцы перамог паўночнага рэгіёна і два медалі міжнародных алімпіяд: бронза Мацвея Новіцкага з СШ №16 Полацка на 52-й Міжнароднай Мендзялееўскай алімпіядзе школьнікаў па хіміі і золата XIV Міжнароднай Жаўтыкаўскай алімпіяды па матэматыцы, фізіцы і інфарматыцы Марка Карнейчыка з гімназіі №1 Віцебска.
Дарэчы, яго педагогам з'яўляецца настаўнік інфарматыкі гімназій №№ 1 і 8 Віцебска Вераніка Лакціна. Вераніка Паўлаўна стала самым рэзультатыўным педагогам па падрыхтоўцы пераможцаў рэспубліканскіх алімпіяд – сем яе вучняў удастоены дыпломаў на заключным этапе.
Сярод найлепшых таксама былі адзначаны 11-класнік Фёдар Філіповіч, які атрымаў дыплом другой ступені на алімпіядзе па інфарматыцы, і яго педагог – настаўнік інфарматыкі сярэдняй школы №10 Наваполацка Уладзімір Цымановіч.
Фёдар сур'ёзна захапляецца праграмаваннем з дзявятага класа і дзякуючы высокаму выніку на рэспубліканскім узроўні можа паступіць без экзаменаў і тэсціравання ў любы беларускі ВНУ па спецыяльнасці. Малады чалавек прызнаўся, што ўжо зрабіў свой выбар на карысць БДУ.
– Сёння веды па інфарматыцы вельмі запатрабаваныя. Рабяты першапачаткова прыходзяць матываваныя на заняткі, ім цікава, яны разумеюць, для чаго гэта робяць, якія перспектывы для прафесійнай рэалізацыі адкрываюцца ў гэтай галіне, – расказаў Уладзімір Вячаслававіч.
Педагог за апошнія гады падрыхтаваў некалькі пераможцаў. Займацца з перспектыўнымі дзецьмі ён пачынае яшчэ ў пачатковай школе з трэцяга-чацвёртага класа, паступова павялічваючы колькасць заняткаў, для старэйшакласнікаў, прызнаўся Уладзімір Цымановіч, ён ужо не столькі настаўнік, колькі трэнер, паколькі асноўны аб'ём ведаў яны ўжо атрымалі і здольныя ўдасканальвацца самастойна.
Усяго ў заключным этапе рэспубліканскіх прадметных алімпіяд прынялі ўдзел 199 навучэнцаў з 15 рэгіёнаў вобласці, пераможцамі сталі прадстаўнікі 11 раёнаў і гарадоў.
– Дапамога і падтрымка таленавітай моладзі – адзін з галоўных дзяржаўных прыярытэтаў. У Віцебскай вобласці паслядоўна вядзецца праца па ўмацаванні і развіцці матэрыяльна-тэхнічнай базы школ, гімназій, ствараюцца ўмовы для ўсебаковага развіцця дзяцей і падлеткаў. Падтрымліваецца дастатковы ўзровень фінансавання сістэмы адукацыі. У бягучым годзе з абласнога бюджэту выдзелена амаль 552 млн рублёў, гэта каля 31% ад агульнага аб'ёму. Штогод каля 150 млн рублёў выдзяляецца на правядзенне абласных алімпіяд, матэрыяльнае стымуляванне пераможцаў заключнага этапу рэспубліканскіх і міжнародных алімпіяд і педагогаў, якія іх падрыхтавалі, – адзначыў старшыня абласнога Савета дэпутатаў Уладзімір Церанцьеў.